低绩效怎么处理(PIP 与改进计划)
一句话速记
处理低绩效的底线:不要等到绩效周期结束了才告诉 TA 有问题。一旦发现偏差——立刻私下口头反馈 → 2 周没改善 → 书面记录改进计划 → 给明确的改进时间窗口和具体可验证的标准 → 告知改进不成功的后果 → 持续观察和 coaching。中间每一步都要有书面记录。PIP 不是”逼人走”的工具——它是一次严肃但有诚意的改进机会,但如果改进失败,你已经有了正当的决策依据。
通俗解释(5 分钟版)
低绩效处理的渐进路径:
第 1 次 1on1:
你:"最近 XX 项目进度比预期慢了,而且发现有几次你在
站会上说的进度和实际代码提交对不上。出什么问题了吗?"
→ 先问,先听。也许是个人原因、也许是家庭、也许是被阻塞了。
第 2 次 1on1(2 周后):
你:"上次聊到 XX 的事,这两周好像变化不大。我需要如实
跟你说:这个持续下去会影响你的绩效评估。我们一起
来定一个改进方案,你觉得可以怎么改善?"
→ 升级为严肃对话,但还是一起定方案
第 3 次(再过 2-4 周,没改善):
→ 书面 PIP:明确写清楚当前差距、改进目标、时间窗口、
公司会提供的支持、改进不成功的后果
→ PIP 通常 30-60 天
PIP 结束后:
- 改进成功 → 结束 PIP,正常绩效
- 改进失败 → 离职
关键细节
渐进反馈(在 PIP 之前)
PIP 之前应该有至少 2 次口头反馈:
第 1 次:探索式("我发现…你怎么看?")
- 在 1on1 里聊,非正式
- 先问 TA 自己的看法
- 如果是外部原因(家里有事、身体不好),先解决外部原因
- 如果是能力/态度问题,给 TA 一个机会自己发现问题
第 2 次:明确警告("如果持续下去…")
- 仍然是 1on1,但语气更严肃
- 明确说出"这会影响你的绩效评估"
- 一起讨论改进方案——让 TA 自己参与定方案
- 这次之后发一封 follow up 邮件给你自己和 TA(作为书面记录)
不要做的事:
✗ 第一次发现问题就直接 PIP(没给 TA 调整机会)
✗ 只在心里不满,就是不跟 TA 说
✗ 跟其他人吐槽 TA 但不跟 TA 本人沟通
PIP 怎么写
PIP 文档必须包含:
1. 当前差距(具体、可验证)
✗ "代码质量不够好"
✓ "Q1 提了 12 个 MR,平均每个收到 8 条 review comment,
其中 3 个 MR 因为严重 bug 被打回重写"
2. 改进目标(具体、可衡量)
"接下来 4 周:
- 每个 MR 的 review comment < 3 条
- MR 打回率降到 0
- 每个 MR 提交前自测 checklist 填完(我们提供 checklist 模板)"
3. 时间窗口
通常 30-60 天,足够 TA 展示改进,也足够你做判断
4. 公司/你会提供的支持
"buddy 代码 review 前先帮看一遍 / 每周额外 30 分钟
专门聊技术方案 / 提供测试工具培训"
5. 改进不成功的后果
"如果在 4 周后未达到上述目标,公司将终止劳动合同"
(具体措辞和 HR 确认,这里只是示意)
6. 检查节点
"第 2 周末做中期 check-in,评估进展"
和 HR 的配合
PIP 前:
- 必须和 HR BP 对齐。PIP 有法律风险,HR 需要审核措辞。
- 把你记录的历次口头反馈时间点和内容给 HR。
PIP 中:
- HR 参与启动会和最终评估会
- 中期 check-in 也让 HR 知道进展
PIP 后:
- 改进成功:书面通知结束 PIP,抄送 HR
- 改进失败:HR 主导离职流程,你作为 TL 参与最后的面谈
TL 常见的心理陷阱
✗ "我再给 TA 一次机会吧"(已经给了 3 次了)
→ 拖延不会让问题消失,只会让团队其他人更累——
他们一直在帮 TA 善后,他们有眼睛
✗ "开掉 TA 会让团队士气受打击"
→ 不开掉低绩效的人,长期对士气打击更大——
好好干活的人会想"我图什么"
✗ "可能是我的管理有问题"
→ 有可能。先检查:TA 的目标清楚吗?
TA 知道什么是好的标准吗?
TA 有没有获得必要的资源和支持?
如果这些你都没问题,那确实是 TA 的 performance 问题
✗ "TA 很努力了,只是能力不太够"
→ 最难受的一种情况。努力但能力不匹配。
问自己两个问题:
① 换个角色/任务类型 TA 会更好吗?(可以考虑内部转岗)
② 如果给 TA 6 个月,能到及格线吗?(如果不能,长痛不如短痛)
延伸追问
- Q:PIP 期间 TA 自己提离职了怎么办? → 不要挽回。TA 已经做了选择,你也省去了 PIP 失败后辞退的流程。给 TA 一个体面的离开——感谢 TA 的付出,做好交接,祝好。
- Q:整个团队都知道某个人绩效差,怎么办? → 团队不是瞎的。你不处理,团队会认为你软弱或不在乎标准。不需要公开说 PIP,但可以公开说”我们对所有同学有同样的标准”,让大家知道标准在、你在管。
- Q:怎么区分”能力问题”和”态度问题”? → 能力问题:TA 想做好但不知道怎么做,需要培训/指导/换任务。态度问题:TA 知道怎么做但不做,或者敷衍。前者给 PIP + coach,后者给 PIP + 明确警告。实际上大部分低绩效是两种混杂,但偏能力问题更值得救。
我的记法
- 渐进原则:口头 2 次 → 书面 PIP → 观察 → 决定。不能跳步,也不能卡在第一步不动
- PIP 五要素:差距(具体)+ 目标(可衡量)+ 时间(30-60 天)+ 支持 + 后果
- 最大的陷阱:无限拖延——每次都说”再给一次机会”,结果团队跟着受累
- 一句话:「PIP 的 P 是 Performance,不是 Punishment——它首先是一次认真的改进机会」
状态
- 已背速记
- 能讲通俗版
- 能答追问